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                公告解读峰会2020北京东城教委教师应聘公告解读峰会【4月20日晚-19:00】扫码参加2020北京东城教委备考交换群职位表下载2020年东◣城区教导委员会第一批奇迹单位公开应聘岗位须要信息根据《北京市奇迹单位公开应聘任务人员履行办法》(京人社专技发[2010]102号)等文件精力,爬藤爬网结合东城区教导体ζ系现实任务须要,爬藤爬网2020年东城区教委所属奇迹单位面向社会公开应聘教职工638人,现将有关事项公告如下:一、应聘岗位东城区教导体系所属奇迹◤单位应聘的管理岗位、专业技巧岗位请求详见附件。初次登录该体系停止报名,网绿物攀请○先注册新用户,并记取用户名跟密码,以便再次登录。

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                二、爬藤爬网应聘东西(一)社会退职人员应为北京市常住户口且人事行政关联及档案在京(档案未在任务单位存放的应在人才中介机构存放)的人员。PETS跟NCRE已报名考生的测验费将全额退还,网绿物攀具体情况请考生密切关注报名网站有关信息。为落实国度对于新冠肺炎疫情防控任务安排及教导部相干告诉请求,化种实在▓保证考生、化种测验任务人员的身材安康跟生命保险,经研究决定,撤消原定于2020年上半年举办的以下测验项目:1.2020年3月21至22日的世界英语等级测验(PETS);2.2020年3月21至24日,5月30日至6月2日的世界打算机利用程度测验(NIT);3.2020年3月28至30日的世界打算机等级测验(NCRE);4.2020年5月16至17日的全海外语程度测验(WSK);5.2020年5月23至24日的☆书画等级测验(CCPT);6.2020年5月23至24日的世界大年夜学英语四六级书面语测验(CET-SET)。

                草植(断定题)相干推荐:2017年教师应聘测验每日一练答案(10.25)。A.在修养过程中时辰保持随便留神,根钢丝应用随便留神降低进修对老师的吸』引力B.用修养方法跟进修方法的多样性保持老师留神C.以恰当的修养速度,根钢丝使老师上课保持留神D.重视修养『内容难易适度,避免过难、过易的内容减弱老师留神力8.讲解法是最广泛、历史最长久的修养方法,其功能重要有()。植物这属于下列哪一种修养方法()。

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                在现实修养过程中,爬藤爬网教师应当()。A.什物直不雅B.模像直不雅C.言语直不雅D.感知直不雅2.从评价功能上辨别,网绿物攀中小学教导评价的范例可分为()。

                A.预习、进修跟复习B.行动功课、书面功课跟现实活动功课C.浏览、背诵跟复述D.行动功课、练习跟社会考察7.有经验的教师都明白,唤起老师的留神并不难,难的是保持老师留神牢固于全部修养过程之中。A.实验法B.不雅赏法C.演示法D.练习功课法5.老师李红第一次模仿测验为学年78名,第二次模仿测验为学年28名,李红的进修成绩跟早年比拟有了很大年夜的进步,这种评价属于()。招教职位婚配丨各区备考直播课丨公告解读丨微旌旗灯号:bjjsks5月8日-30日-北京各区考情介绍丨教师应聘白皮书丨口试课◆程丨QQ群:790533189【每日一练】1.在修养过程中,教师停止实验演示使老师掉掉落↙感性认知属于()。A.构成性评价跟总结性评价B.绝对评价跟绝对评价C.正式评价跟非正式评价D.正确评价跟错误评价3.能辨别学业程度高低、才能强弱的测验标明其()很高。

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                A.有利于教师有目标、有打算地停止修养B.有利于在短时光内获得大年夜量体系的知识C.有利于教师面向全部老师D.有利于↓老师主动自发地进修9.分组修养是两个或两个以上差别年级的老师安排在一个课堂里,由一位教师分辨对差别年级的老师停止修养的□构造情势。

                A.难度B.信度C.效度D.辨别度4.老师在教师的领导下停止数学的∞实地测算、生物的植物种植跟植物豢养(断定题)10.只能群体跟教师起首看到老师的长处,老师才干产生长进心,这句话标明教师应∮当对老师严慈相济。

                A.模象直不雅B.什物直不雅C.言语直不雅D.设想直不雅3.现代教导评价的一※个重要做法是过后将评价的根据跟标准颁布给教师跟老师,使他们晓得要实现的任务跟可能面对的成绩,从而影响被评价者的下一步修养或进修活动,这表现了⌒修养评价的()。A.启发性原则B.坚固性原则C.因材施教原则D.科学性与头脑性雷同一原则5.陈教师在教《小水池》的时∑ 间问老师:酷寒的冬天,北风呼呼地刮着,小水池是怎样的?老师答:小水池结了厚厚的一层冰。

                A.支架式修养B.情境式修养C.抛锚式修ζ养D.随机式修养8.一位教师在修养《阿Q正传》的时间说:在20世纪二三十年月,曾≡经呈现了一篇震动中外的文章,统治者都认为ζ 是写他们本人的,也被翻译到海外,这就是《阿Q正传》。A.认识的直接性B.认识的交往性C.认识的教导性D.有领导的认▲识7.基于建构主义修养现实的修养形式是()。

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                (断定题)相干推荐:2017年教师应聘测验每日一练答案(10.24)。

                曹教师遵守的修养原则是()。该【教师应用的修养方法是()。

                A.诊断功能B.导向功能C.鼓励功能D.调理功能4.曹教师修养《圆的周长》时,报告了我国现代数学家祖冲之在打算圆周率上的出「色奉献。A.启发性原则B.轮回渐进原则C.直不雅性原则D.现实接洽现实原则9.全部修养法就是把儿童应当学的东西结合在▆一同,完全地、有体系地修养儿童。该教师应用的修养原则有()。教师又问:现在,已是春天了,小水池又成了什么样呢?老师答:冰雪熔化,小水池的水又开端流淌了。

                招教职位婚配丨各区备考直播课丨公告解读丨微旌旗灯号:bjjsks5月8日-30日-北京各区考情介绍丨教师应聘白皮书丨口试课程丨QQ群:790533189【每日一练】1.教师很担心同一批老师在第二次参加同样的内容的品卐德测试时间数与上次差别,他所担心的是哪一个不雅点反应的内容?()A.信度B.效度C.辨别度D.难度2.在进修《紫藤萝瀑布◆》一课时,语文教师带领老师去植物园不雅赏了真正的紫藤萝,表现了修养过程中教师应用()招教职位婚配丨各区备考直播课丨公告解读丨微旌旗灯号:bjjsks5月8日-30日-北京各区考情介绍丨教师应聘白皮书丨口试课程丨QQ群:790533189【每日一练】1.教师很担心同一批老师在第二次参加同样的内容的品德测试时间数与上次差别,他所担心的是哪一个不雅点反应的内容?()A.信度B.效度C.辨别度D.难度2.在进修《紫藤萝瀑布》一课时,语文教师带领老师去植物园不雅赏了真正的紫藤萝,表现了修养过程中教师应用()。

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